中央研究院曾志朗前副院長邀請您一起,給他一個學習的支點!
『支點計畫』~偏遠地區以及災區兒童數學教育認養計畫
- 經濟弱勢有翻身的時候,學習弱勢卻是一輩子的苦!
- 當都市孩子面無表情在補習班寫數學卷子,回家紅著雙眼趕習作時,
- 離島一所小學的學生正說著:「我最討厭數學!」,老師正煩惱著引不起學生的學習興趣,晚上的補救教學只能勉力為之。
- 孩子討厭數學,沒有城鄉差距!不管何時起跑都一樣!
- 阿基米德說:「給我一個支點,我將撐起地球。」
- 我們要說:「給他一個學習的支點,他將撐起自己的世界。」
- 六年來,我們走訪了八十九所偏遠小學,讓二千多位小朋友擁有《數學想想》教材,
並且享受「數學想想」課程中思想激盪的美妙、弄懂數學的開心。
- 我們很高興,在「數學想想」面前,孩子們對數學的喜愛,沒有城鄉差距!
- 2009年,莫拉克風災之後,我們更投入了高雄縣、屏東縣等『災區學習支點計畫』。
- 我們相信孩子需要內在的力量啟發與重建,而學習就是最好的途徑,
不僅可以陪伴現在的需求,還可以為未來紮根。
- 風災,孩子可能失去家園,而災區支點,要還給孩子一個愛好思考的未來。
一個孩子一學期只要2500元,讓您的愛心與我們的專業密切合作,給他一個學習的支點!
歡迎個案數認養或以校為單位認養
支點計畫認養專線:02-23670151分機239范小姐
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